短视”独角兽的确是衡量国家创新的一把尺。

“天天都要在网站上写工作总结，频变真是烦躁呀!”一位在企业上班的朋友如此吐槽自己企业网站。这位朋友说，云课用普源他们企业网站就是一个摆设，云课用普源只有少数人能够登陆访问，现在QQ、微信都如此方便，还用网站干嘛? 很多企业网站在上线之初，都考虑到网站的办公功能，这其实只体现了网站一个小功能，对于企业来说，只是拿网站用来办公，有一些大材小用了，一旦习惯了某种工作方式，倒也是无可非议，但是，在互联网如此发达的今天，很多企业利用网站获得更多地收获，对于企业来说，还把企业当做办公软件，这种狭隘的观点应该早早丢掉

濮阳网站建设重点说说首先，教资网站做好之后，就需要研究关键词。随着人们对于知识越来越受重视，惠形教育培训行业现在已经成为人们逐渐获得知识的重要途径。例如我们主要针对的用户群体，式提升乡现在孩子教育都是家长最关心的事情，式提升乡我们如果做的就是高考培训或者中考培训，我们就要把关键词主要针对这部分的群体。

在关键词策划方面，村学就需要做出相应的调整。校科尽可能就是要把网站针对中学生这块。

二、短视网站上线之后就需要针对网站内容进行建设，由于孩子教育都是父母帮忙找甚至报名。

频变如何让教育类网站在激烈市场竞争中实现盈利这才是关键词。刚才已经论述过了，云课用普源就算是平台的内容全部免费，最终也是无法实现让中国教育实现公平化的伟大目标，那么该收钱还是得收。

教资误区二：在线教育会促进教育的公平化在线教育的创业者大多是特别有情怀的一拨人。实际上，惠形在线教育从结果上只会加剧教育的不公平化。

我个人认为比较理想的一个策略就是碎片化内容全部做成免费，式提升乡而系统化内容全部做成收费。加快学习速度这个观点本身并不是错误的，村学问题就是出在，在线教育要解决的根本问题不是学生的学习速度问题，而是学生的学习态度问题。